目录
学习贯彻党的十九大精神
北京建设全国文化中心的建议——基于京津冀一体化及“一带一路”的双重视角宋小飞;1-3
新时代习近平治国理政的社会科学方法论初探杨夕琳;4-6
习近平党风建设思想的哲学意蕴——以“五种思维”为视角董遂强;王哲;7-9
习近平人民观的理论渊源探究李庆霞;10-11中国特色社会主义理论与实践
论习近平“党是领导一切的”论断的科学性孙永兴;12-13+26
新时代中国特色社会主义社会主要矛盾探析左春宁;14-15
新时代下文化自信的多维透视杨泽;16-19
简论“互联网+”时代的文化自信张喻;贺静;曾言;20-21
文化扶贫:精准扶贫视域下的发展路径探析董燕;22-23
新时期社会主义核心价值观践行研究——以山西省运城市盐湖区为例鲍善冰;郭磊;24-26
传承晋商精神契合社会主义核心价值观王志宏;27-30
论军人在全面建成小康社会中的作用周霞;丁洋洋;31-32
论新质战斗力军事人才及其特征王巍;陶宏雁;33-34马克思主义研究
对象化与异化关系之解读——读马克思《1844年经济学哲学手稿》有感朱新荣;35-37+41
马克思主义和中国传统文化相通的文化因子何欢欢;38-41
从李大钊马克思主义观浅析“问题与主义”论争左莹;宋玉忠;42-44
“两个决不会”思想的再思考孙艺娟;45-46
《〈共产党人〉发刊词》的基本思想及重要意义王立梅;47-48+53政治研究
国家形象的跨文化传播分析韩磊;49-50
转型风险的治理与和谐社会的构建刘妮妮;51-53
地方政府治理制度创新的理论基础和现实意义梁春光;54-55
“互联网+政务服务”中的公众参与问题探析谷雯玉;56-57+62
培养现代公民的必要性:以现实经验为视角上官畅;58-59哲学研究
论康德先验演绎中想象力的性质李锦程;60-62
早期现代新儒家的儒家文化继承与发展——科技哲学视角下《早期现代新儒家的科学技术观》有感赵紫薇;63-64
论马克思主义哲学的实质孙兴;65-67+73
西方马克思主义视域下理性主体的重建房小莎;68-70
原始儒家的性善认同与现代性道德自我的建构蒋玉;蔡文举;71-73
雷蒙·威廉斯的文化平等思想探析李璐璐;74-75+78
社会治理中的德法并举高屾;76-78
社会技术与社会技术悖论浅析张源东;79-81社会研究
“软硬兼施”的权力运作——村干部的策略选择——基于王村城中村拆迁改造的个案研究马艺菊;82-84
西部农村留守家庭社会支持的生态系统理论分析刘永明;巨澜;85-87
社会治理创新视域下的城乡社区道德建设——以银川市永宁县为例周晶;88-89+107
酌情处理:基层社区应对社会调研的行动逻辑陈雅萍;90-91
从马克思人的发展理论看城中村村民发展方向张梦甜;92-93
乡村旅游发展中的基层社会治理刘欢;张健;94-96
社会转型期环卫工的权益保障分析聂凤;邹漫;97-98
论大学生基层就业与大学生素质之间的辩证性陈小志;吕述华;高国金;王志发;张高亮;99-100经济·法学研究
中国征收房产税的意义与可行性朱静雯;101-102
农地“三权分置”的内涵及利益的实现形式俞欢欢;103-104
“互联网+”助力现代农业追赶超越研究——以陕西为例李可;105-107
论“农超对接”可持续发展的长效机制常心怡;108-110
打造区域旅游“名片” 推动旅游经济发展——以汉中市长青华阳景区为例刘鹏;111-112
运用矛盾分析法浅析网络购物行为中的矛盾何佰洲;王玉;113-114+120
高校“校园贷”问题治理研究杨菁;115-117
落实治本安全观 对建设全额保障式监狱的思考严炯;118-120
绿色气候基金法律问题研究齐婉婉;121-122+130
全面税收法定原则下税收调控的困境与出路张哲;123-125
知识产权保险制度构建之法律思考韩颖梅;126-127
浅谈我国保险行业的不正当竞争及对策史丹;128-130
内幕交易罪的认定与惩罚制度剖析徐璐;131-132党建研究
党员干部容错纠错机制构建与策略分析陈爱华;133-135
新时代加强党员政治纪律意识的途径探讨张文;136-138
党员干部家风不正的原因及应对之策代大梅;139-141
边疆民族地区基层党建工作研究——以新疆维吾尔自治区为例王贵花;142-143
新时代农村基层党组织加强党员教育管理探索雷小奇;144-145
高校纪委履行专责监督职责研究陈江华;邓叶芬;何琳;146-148
新时代全面加强高校教师党支部建设的思考于光君;149-150+156
全面从严治党与高校基层学生党组织建设创新——以学生党建工作部为例吴成林;韦光波;151-153
高校大学生党员培养考核体系探析王庆材;齐宪磊;张晓文;聂鑫;李艳洁;154-156历史·文化研究
北宋熙宁变法时期的“保马法”于晓航;157-158
白沙起义过程及意义吴博慧;159-160+163
试析抗战时期党在陇东地区国民教育的开展张培;161-163
国民政府教育部对私立高等院校视导活动探析徐晴;164-167
论《礼记》中的孝道养老伦理思想卢勇;潘剑锋;168-170+178
文化共生视角下广西平南牛歌戏文化探析蓝颖;吴燕玲;171-173
简论思政课教学视域下的文化自信问题代洪宝;吕志敏;174-175教育理论研究
高校形象UIS系统构建探讨魏萌;胡捷;柳慧;176-178
略论法学高等教育内涵式发展的制度框架谢伟;179-180
高校教师绩效管理制度实施满意度的实证研究徐亚男;181-184
习师德时代内涵 行高尚师德之为李洁明;185-186
浅议应用型高校青年教师的实践创新能力王婷;187-188
辅导员、班主任与专业教师协同育人价值浅析刘福忠;宋兵超;189-191
图像时代高校辅导员工作论析余志鹏;192-194
论新时代高校教师必须坚持“伟大斗争”张婉旭;195-196
基于新媒体环境下高校廉政文化建设路径研究李建华;197-198+207
理工类高校培养青年马克思主义者的思考——以武汉科技大学为例王军;刘旭;199-201
生态执政理念对普通高校人才培养的影响刘天;奚迪;202-203
在校大学生科研创新与能力提升问题研究——以汕大本科生学术研究情况为例倪晶晶;甘婷;刘婷;204-207
“互联网+”视野下高校智慧校园创新应用模式研究于巧娥;王林毅;208-209教学实践研究
关于高校“四个全面”教育机制与模式的思考李铁军;210-211
通识选修课“企业管理概论”案例教学探索与实践刘美清;212-213
大学应用文写作课堂里的别样风景——论人文素质教育与翻转式教学的渗透融合孙玉秀;214-215
互动式专题教学模式在“基础”课教学中的应用杜庆华;216-217
新媒体环境下民族高校思政课“三三制”教学探析罗家锋;218-219
简论怀特海的优秀传统文化教学观李焕武;220-221+224
基于创新人才培养的“思修”课程教学改革探究蓝露云;222-224
人文精神与高校思政课师生情感共鸣机制构建耀军;225-226
建构主义对提高幼儿教师教学反思能力的启示甘在燕;227-228思想政治教育研究
榜样教育在青少年思想政治教育中的有效运用谢添;229-230
青海大学生意识形态安全教育路径探究文小莉;231-233
基于情境学习理论的大学生生命观教育研究关丽;234-235
边疆高校大学生理想教育探究张妙丽;236-237
依托红色文化构建高校德育实践体系的探索——以内蒙古地区为例张超;238-239
论如何发挥高校工会职能加强和改进师德建设宋树森;240-241
新时代高校思政教育助推乡村振兴战略的措施张瑞瑞;韩东;242-243
新时代高校思想政治工作方式的创新——以上海高校为例饶志雄;高虹琳;王婷;244-245
转型高校思想政治教育载体的创新研究刘永生;崔洋洋;王宏德;246-247
中美思想政治教育比较及启示沈晖;袁海萍;248-249+256
社会主义核心价值观引领意识形态教育——大学生意识形态教育现状简析及对策研究丁石;250-251
民办高校大学生价值观教育的新媒体平台建设徐春明;杨楠;王璨;252-253
高校青年教师思想政治工作研究——以社会主义核心价值观认同为视角肖亚歌;254-256
《学理论》杂志征稿启事257