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《学理论》2019年11期

 
目录
中国特色社会主义理论与实践
中国特色社会主义道路的历史演进与现实启示王天泽;1-3
“以人民为中心”思想解析吴丹;迟生茂;4-6
习近平合作共赢理念的传统文化内涵王睿腾;7-9
习近平总书记关于防范化解重大风险重要论述研究周艳艳;10-12
习近平新时代中国特色社会主义思想宣传研究张群;孙玉卓;13-14
人类命运共同体:共享发展的国际实践路径王紫璇;汪晓莺;15-17
“四个自信”与中国梦的内在逻辑袁卓;暴文婷;18-20
D县建设Ⅰ型小城市面临的困境与对策研究俞岳;21-22马克思主义研究
国内学术界关于马克思主义大众化研究综述夏昱;REN Xiaowei;23-24
《莱茵报》时期马克思对理性国家观的批判——一种现实国家观的确立闫顺利;牛凤;25-27
“两个和解”和“两次提升”的思想意蕴与实践路径匡倩;28-31
单向度的内在意蕴及其对我国的启示胡晓琪;32-33
论五四时期唯物史观在中国的传播路径——以共产主义知识分子为中心的考察谭一笑;34-35+50政治研究
习近平总书记关于政治制度重要论述的内涵解析姚薇;36-38
基于“互联网+”时代的国家政治安全维护研究李至敏;39-40
基层税务机构执行力建设优化方向的探讨黄玉;41-42
中国周边外交“亲诚惠容”的新理念迪丽努尔·穆塔力甫;43-45
密尔尊严观及其对国家立法的启示郑爱云;46-47
政治危机——奥菲福利国家危机理论探析石杰胜;李静;48-50哲学研究
儒家的“孝”观念——以《论语》中的“仁孝关系”为中心吴瑶;51-53
形而上学的终结与历史唯物主义的实践路向支立平;54-55
关于亚里士多德的幸福的争议与解决吴聪敏;56-57+63
浅论范畴直观中对感知的表达——基于海德格尔《时间概念史导论》王雪;58-59
人工智能影响下的主体思维嬗变郭夏青;程宏燕;60-63社会研究
城市社区精准化治理的建构秦悦;64-66
后乡土社会视域下的农村养老:困境与出路包美娇;徐利芳;67-69+79
传统孝文化视角下的养老问题探究——基于S大学在校生群体的实证调查高建景;70-72
外语院校大学生主流文化认同现状调查——以北京某外语院校为例马振涛;马丽萍;73-76经济·法学研究
政协界别视域下的四川红色旅游转型升级探索郭改玲;77-79
市场中介组织的经济法属性研究杨依卓;80-81+84
浅论反垄断法中的经营者承诺制度高云先;82-84
对印证证明模式的再思考陈健韬;85-87
云计算下数字版权的保护浅议张瑞柃;李仪;88-89党建研究
新中国七十年制度反腐的新贡献万高隆;90-91
新时代如何培养党员干部的理想信念肖文红;92-93
论共产党人坚定理想信念的实现路径李敏;94-95+107
党建引领“过渡型”社区治理新模式——以天津市武清区蒲瑞馨园社区为例高怀霞;苏珂;96-97
论民办高校党务工作者对标联创中的担当作为武晓霞;刘国辉;98-99
构建高校基层党建工作考评体系的实践与思考——以广东技术师范大学财经学院为视角廖卢琴;100-102
“互联网+”视角下高校学生党建工作创新路径探析孙硕;103-104
基于“易班”平台的大学生党员教育工作研究唐志凤;105-107
内外联动视域下少数民族学生党员的培养路径——基于“三面帮辅”模式的探索巩晶骐;108-109历史·文化研究
以经求理:郑玄教育思想研究李婷;110-111
宋希庠农业思想初探陈苹;孙金荣;112-113
13世纪英格兰乡村市场初探徐英杰;114-115
乡村振兴背景下非物质文化遗产保护问题研究——以歌仔戏为例林舒斌;116-117
文旅融合背景下图书馆服务于红色旅游研究王关群;类淑桐;118-119教育教学研究
教育现代化建设的时代特点与路径探讨管然浩;120-122
博士研究生学术环境因素研究——基于教育复合生态理论于文娟;123-125+137
地方高校专业学位研究生教育发展探析黄基凤;126-128
数据驱动学习在大学英语课堂教学中的应用探索曲歌;129-130
主体性发展视角下高校创新创业教育实效性研究施政;131-132
就业创业视角下培养大学生信息素养途径探究付明杰;王逸飞;侯鑫;杜蔚;133-134
创新创业教育融入地方高校全程教育研究周辉;135-137
产学研协同培养复合创新型人才模式与路径研究徐平;孙雨婕;138-140
公安高校教师TPACK能力培训模式探究安雪梅;141-142思想政治教育研究
论五四爱国主义运动对新时代大学生的启示林泽楷;143-145
五四精神对新时代大学生爱国主义教育的启示胡月;马文娟;146-148
茅台红色文化的时代价值李志勇;149-150
青年学生爱国观启发式培育实践探究王俊伟;151-152+155
新时代下用红色文化固本强基的教学方式探索——以空军军医大学开展延安精神教育活动为例戴济民;曹华;153-155
“人本主义”理念视野下的思想政治教育探究袁晓慧;李杰;156-157
新时代思想政治理论课实践教学的价值导向漆芸;158-159
论启发式教学在高校思想政治理论课中的运用周苗强;160-161+164
新时代创新高校思想政治教育教学的路径研究王亚坤;162-164
浅析新媒体环境下的当代大学生思政教育工作孙奇;杨宁芳;165-166
新时代高校思政课实践教学的特点与完善思路张晓晨;167-169
论如何构建教学协同机制讲好改革开放故事——以高校“思政课”为例王坤;陈彦彦;高飞;朱吉杰;170-172
提升新建应用型本科院校思政课教学实效性研究邓小明;173-175+180
中医文化融入社会主义核心价值观教育探讨卜东东;马睿;林晶晶;176-177
高校思想政治理论教育规律探析张喆;178-180
《学理论》杂志征稿启事181


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