目录
中国特色社会主义理论与实践
以人民为中心发展思想的价值意蕴与实践路径候术山;高艳阳;1-3
论习近平以人民为中心的发展思想的当代价值高上飞;4-5
社会主义核心价值观与人的自由全面发展高来举;6-7
创新农民社会主义核心价值观培育机制邓文飞;8-10
试析新时代的“变”与“不变”王迪;11-12
新时代我国社会主要矛盾转化及影响贝锡妮;13-14
“逆城镇化”进程中人才培养模式探究——以枣庄市新农村建设为例张建华;15-17
培育新型职业农民 助推乡村振兴战略实施——以青岛市为例柳宾;18-20马克思主义研究
“全面建成小康社会”思想的唯物史观意蕴王小平;卢惠璋;21-23
马克思主义的形成和影响黄成峰;24-27
《共产党宣言》中的反贫困思想及其价值王希;28-30
毛泽东的理想信念观及其当代价值探析李静;31-32政治研究
试论毛泽东的军事伦理思想何光群;李艳霞;33-35
干部正向激励体系的理论基础及历史考察苏海新;36-38
从“学习强国”看主流意识形态传播之美刘亭;王安平;39-41
国际关系中制度研究的多维视角及其成因陈静雯;42-44
俄罗斯信息安全建设新动向牛丽红;45-46哲学研究
马克思的“本体论”对胡塞尔现象学本体论的超越郑争文;潘依林;47-50
荀子正名思想探析罗康;51-52
“知行合一”思想的内涵及现实意义何心;53-54
量化与真理性解释下的意向性非存在段睿;55-57社会研究
当代中国女性人口迁移变迁——基于女性主义迁移理论的分析刘央;张婷婷;58-60
城市社区治理中的社会组织与政府的合作与博弈——基于云南昆明的调查马明;陶思吉;61-63
社会生态系统视角下“闲散”青少年的厌学成因①——以河南省S乡镇为例曲笑笑;64-66
心理人类学视角下中国俄罗斯族认同研究于晶;67-69
黑龙江省贫困县域农村留守儿童家庭教育研究肖悦;刘秀岩;温照洋;杨洋;70-71经济·法学研究
中国的民营经济在新时代应如何实现发展升级余婧兰;72-74
仲裁司法审查中“违背公共利益”的滥用与规制李玲玲;75-77
马克思主义法学理论探析——兼论新时代法治理论陆平;78-80
论意思表示的解释原则杨天钥;姜月;81-82历史·文化研究
晚清四川绿营军器研究伍星尧;83-86
侵华日军生化基地在黑龙江的罪行与遗留问题金润锦;87-90
高校图书馆提升学生人文素养的资源优势丁岩;91-92
《老兵新传》与北大荒农业现代化王丽丽;93-94党建研究
“互联网+党建”:新时代国家治理能力现代化新引擎何旭;95-96
论学习党史对加强党的全面领导的影响黄振;朱聪明;97-98
关于党内法规制度建设发展的策略研究于赛丽;99-100
高校一体推进“三不”提升廉政治理效能的思考赵睿;101-102
关于大学生党员党性教育的调查研究——以宁夏大学新华学院为例白娜娜;103-104思想政治教育研究
新时代中国青年五四精神的继承与发展研究李笑笑;105-107
提升思想政治教育亲和力的路径探究宋靖玮;108-109
人工智能环境下青年政治认同教育论析郭蓉;110-111
新时代青年历史使命感培育路径探析张丽嫣;112-113
论高校思想政治工作的马克思主义理论品质——基于新中国70年的政策与经验王鹏;黄文燕;谢林珊;114-117
新时代高校意识形态话语权提升的现实路径任延;欧阳霞;118-120
高校思想政治教育的微媒体路径研究金一文;121-122
文化全球化对大学生德育提出的挑战路岩;牛俊美;123-125
红色文化融入大学生思想政治教育的价值意蕴金东黎;126-128
《学理论》杂志征稿启事129